Primicia en Europa

El carácter innovador lo constituyen varios aspectos: Las asignaturas de tronco común se imparten en inglés. Puedes elegir dos idiomas principales entre neerlandés, francés, inglés, alemán, italiano o español. Y las asignaturas específicas a cada uno de ellos se imparten íntegramente en la lengua respectiva. A partir del tercer año de grado, se pueden cursar materias optativas (minor) en uno o dos idiomas adicionales, incluido el chino. El programa también ofrece una experiencia internacional de seis meses, ya sea in situ o mediante un método innovador de aprendizaje semipresencial (blended learning) en el campus de la VUB.

Urbanismo y multilingüismo

Las principales áreas de investigación de la VUB ocupan un papel central en el programa. Por ejemplo, los cursos de literatura se orientan hacia la intermedialidad y la narrativa de la urbe; y, en el ámbito de la lingüística, el interés se centra en el multilingüismo, la variación lingüística y la relación entre lengua y cognición. Estas especializaciones no solo se exploran en un nuevo grupo de asignaturas generales, sino que también se abordan en los cursos específicos de las seis lenguas principales que se ofrecen en la VUB.

Wim Vandenbussche, catedrático de lingüística neerlandesa, observa que "los factores que garantizan el éxito de este programa se desprenden claramente tanto de los estudios realizados en Bélgica, como de los realizados en toda Europa: el multilingüismo y el multiculturalismo forman parte de la realidad en el ámbito laboral. Las empresas no solo enfatizan la ventaja de que sus empleados conozcan varios idiomas, sino que también valoran en ellos la comprensión del contexto multicultural y multilingüe en que vivimos en el siglo XXI.

Una enseñanza comprometida con la comunidad basada fundamentalmente en la investigación, contribuye a ello. Si a esto le añadimos que, después de Dubái, Bruselas es la segunda ciudad más cosmopolita del mundo, podemos afirmar que tenemos un programa bien elaborado no solo para los estudiantes de Bélgica, sino también de toda Europa y de otros continentes. Bruselas es el ‘laboratorio vivo’ en que nuestros estudiantes experimentan y perfeccionan intensamente su aprendizaje y destreza comunicativas.”

El programa -que es una extensión del también nuevo grado (bachelor) en neerlandés- se vincula directamente con el actual máster multilingüe en Linguistics and Literary Studies (MUMA). Este máster cuenta con más de 200 estudiantes provenientes de una cincuentena de países y es el programa de máster más importante y más diverso en el campo de la lingüística y la literatura en Flandes. Al respecto,

Vandenbussche señala: "Nuestros estudiantes internacionales del programa MUMA solicitaron se creara un programa de grado previo al máster y ello nos condujo a este MUBA. En cierto modo, este programa también responde a una necesidad de los estudiantes".

El carácter internacional de Bruselas

El programa se construyó pensando en los estudiantes internacionales, como Vandenbussche indica:

"Aprovechamos la particularidad propia a Bruselas en tanto que ciudad cosmopolita, con una considerable presencia de escuelas internacionales y europeas. Otro aspecto clave lo constituye el hecho de que en Bruselas hay una gran cantidad de familias multilingües y multiculturales, particularidades que también sus hijos desean encontrar en el ámbito universitario. Sin duda alguna, nuestro programa multilingüe hará que la mayoría de ellos se sienta como en casa.

También damos mucha importancia a la diversidad, a través de una enseñanza que combina distintas actividades locales, regionales e internacionales a fin de fomentar las interrelaciones entre los estudiantes locales y los estudiantes internacionales de la VUB que queremos ver en nuestros programas multilingües de grado (BA) y máster (MA). Además, esto también será un gran valor añadido para los estudiantes de la versión neerlandesa del programa, que por supuesto seguirá existiendo de manera paralela.

La VUB siempre ha tenido en mente que sus estudiantes deben aprender en una atmósfera abierta de tolerancia y diversidad, y que deben ser estimulados a crecer como individuos independientes, con un pensamiento crítico y como ciudadanos del mundo".

Experiencia internacional adicional con Erasmus y EUTOPIA

Los idiomas se aprenden mejor sobre la marcha y nuestro programa también lo contempla a través de un semestre centrado en experiencias internacionales. Nuestros exitosos programas de intercambio Erasmus previstos en el tercer año de grado se han enriquecido con nuevas oportunidades de intercambio establecidas entre los socios de la alianza europea de la VUB (EUTOPIA). No obstante, esta experiencia internacional también puede adquirirse en Bruselas misma. Los estudiantes pueden añadir hasta dos idiomas adicionales en su último año de grado; para los estudiantes no nativos habrá un módulo extra de neerlandés como segunda lengua.

Vandenbussche: "Ofrecemos a los estudiantes la oportunidad de estudiar hasta cinco idiomas: además del estudio exhaustivo de las dos lenguas principales y el dominio del inglés como lengua de enseñanza general, están las materias optativas (minor) en dos lenguas adicionales. El hecho de poder ofrecer un módulo de lengua y cultura china es una gran ventaja". Una alternativa particular será la "EUTOPIA window", que permite a los estudiantes de Bruselas cursar hasta 30 ECTS con uno de los diez socios de la alianza EUTOPIA a través de una "enseñanza semipresencial".

Para mayor información acerca del programa puede consultarse el siguiente enlace:

https://www.vub.be/en/study/multilingual-bachelor-in-linguistics-and-literary-studies#about

More information about the programme can also be found at the VUB info day, Sunday 24 April, 10am-6pm.

Contact:

Wim.vandenbussche@vub.be

0499 201769

EUTOPIA

^{EUTOPIA is an ambitious alliance of 10 like-minded universities ready to reinvent themselves: Babeș-Bolyai University in Cluj-Napoca (Romania), the Vrije Universiteit Brussel (Belgium), CY Cergy Paris Université (France), Ca’Foscari University of Venice (Italy), the Technische Universität Dresden (Germany), the University of Gothenburg (Sweden), the University of Ljubljana (Slovenia), NOVA University Lisbon (Portugal), the Pompeu Fabra University-Barcelona (Spain) and the University of Warwick (United Kingdom). Together, these 10  pioneers join forces to build the university of the future.}

^{Each university has several campuses that are deeply rooted in their territories. They have built solid ties with their communities, institutional structures and local companies. EUTOPIA’s mission is to shape a unique and daring alliance of transformative and engaged institutions in the long term. EUTOPIA students, researchers and staff work together to build a new academic model, reflecting an open and united Europe, respectful of citizens and the environment.}

^{In June 2019, EUTOPIA was chosen as one of the 17 initial winning projects of the new European Universities Initiative competitive call launched by the European Commission to build a European Higher Education Area.}